Лекция 6 «Развитие житейских и научных понятий в школьном возрасте» #6

Лекция 6 «Развитие житейских и научных понятий в школьном возрасте» #6

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд 5,00
всего оценок: 10
Загрузка...
Универсальный рейтинг: 3.333454 Автор: Лев Семенович Выготский Чтец(ы): Александр Бордуков Из серии: Обучение и умственное развитие в детском возрасте Продолжительность: 1 ч. 09 мин. 08 сек.

Жанры:

воспитание детей детская психология классики психологии педагогика воспитание и педагогика психология личности развитие личности школьное образование

Книги из серии:

Вам понравится:

Описание:

Аудиокнига автора Лев Семенович Выготский. 🕓: 1 ч. 09 мин. 08 сек.. Чтец(ы) Александр Бордуков. Относится к жанрам: Воспитание детей, Детская психология, Классики психологии, Педагогика, Воспитание и педагогика, Психология личности, Развитие личности, Школьное образование. Возрастное ограничение: 12+.

Выбрать книгу или серию книг, которые Вам обязательно понравятся, помогут разделы «Рейтингов»: Рейтинг Книг, Рейтинг Чтецов, Рейтинг Авторов, Рейтинг Жанров и Обзоров аудиокниг нашего сайта.

Аннотация:

Труды Л.С. Выготского при жизни не были оценены по достоинству, работы не допускались к публикации в СССР. С начала 30-х годов началась его травля. Власти обвиняли его в идеологических извращениях. 11 июня 1934 г. после продолжительной болезни, в возрасте 37 лет, Лев Семенович Выготский скончался. Наследие Л.С. Выготского – это более ста научных работ, среди которых Собрание сочинений в 6-ти томах, научный труд «Психология искусства».

В лекции «Развитие житейских и научных понятий в школьном возрасте» Л.С. Выготский излагает некоторые основные тезисы относительно того, как следует при исследовании подходить к вопросу развития мышления в связи с процессом обучения.

Спойлер

©&℗ ИП Воробьев

©&℗ ИД СОЮЗ

Возрастное ограничение: 12+ Дата написания: Правообладатель: СОЮЗ

Реклама. ООО ЛИТРЕС, ИНН 7719571260, erid: 2VfnxyNkZrY

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Последние комментарии