Практикум по развитию творческого мышления и воображения
Жанры:
Вам понравится:
Описание:
Аудиокнига автора Марина Голубева. 🕓: 7 ч. 04 мин. 50 сек.. Чтец(ы) Наталья Домерецкая. Относится к жанрам: Педагогика, Популярная психология, Развитие творческих способностей. Возрастное ограничение: 12+.
Выбрать книгу или серию книг, которые Вам обязательно понравятся, помогут разделы «Рейтингов»: Рейтинг Книг, Рейтинг Чтецов, Рейтинг Авторов, Рейтинг Жанров и Обзоров аудиокниг нашего сайта.
Аннотация:
Аудиостудия «Ардис» предлагает вашему вниманию книгу Марины Голубевой «Практикум по развитию творческого мышления и воображения».
В первой части дается краткий анализ творчества как психического явления и рассматриваются особенности развития творческой личности.
Во второй части представлены комплексы упражнений по развитию различных видов мышления (логического, образного, ассоциативного) и воображения, в том числе в детском возрасте.
Большое место автор отводит вопросам развития образного мышления и упражнениям по работе с образами, в том числе, в изобразительной деятельности.
Особый интерес представляет раздел, посвященный психологической характеристике художественного творчества, и комплекс заданий по развитию художественно-творческих способностей в области изобразительного искусства, литературы и музыки.
Блоки упражнений сопровождаются подробными инструкциями, пояснениями и рекомендациями.
Задача издания – развить имеющийся у каждого человека потенциал, дать ему возможность заниматься творчеством и получать от этого пользу и удовольствие.
СпойлерЗачем нужно творчество?
Часть 1. Личность и творчество
Глава 1. Общая характеристика творчества
Глава 2. Развитие творческого потенциала личности
Часть 2. Развитие творческого мышления и воображения
Глава 1. Накопление информации. Развитие восприятия
Глава 2. Развитие творческого воображения
Глава 3. Основные виды творчества и особенности их развития
Глава 4. Развитие воображения и творчества в детском возрасте
Вместо заключени
Реклама. ООО ЛИТРЕС, ИНN 7719571260, erid: 2VfnxyNkZrY
