«Двойные мысли» и психологические открытия Ф.М. Достоевского

«Двойные мысли» и психологические открытия Ф.М. Достоевского

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд 4,00
всего оценок: 52
Загрузка...
Универсальный рейтинг: 3.144168 Автор: Елена Пенская Чтец(ы): Из серии: Лекции по литературе (Лекторий ВШЭ) Продолжительность: 1 ч. 11 мин. 56 сек.

Жанры:

классическая проза Бесплатно высшая школа Лекции Лекции по литературе русская литература

Книги из серии:

Вам понравится:

Описание:

Аудиокнига автора Елена Пенская. 🕓: 1 ч. 11 мин. 56 сек.. Чтец(ы) . Относится к жанрам: Классическая проза, Высшая школа, Лекции, Лекции по литературе, Русская литература. Возрастное ограничение: 12+.

Выбрать книгу или серию книг, которые Вам обязательно понравятся, помогут разделы «Рейтингов»: Рейтинг Книг, Рейтинг Чтецов, Рейтинг Авторов, Рейтинг Жанров и Обзоров аудиокниг нашего сайта.

Аннотация:

Профессор Пенская расскажет о «двойных мыслях» Достоевского – наиболее простом выражении того, как герои скрывают от себя то, что на самом деле уже знают и видят. Читательские прозрения, психологические открытия, столкновение несовместимых пластов: дневники, журналистика, художественная проза.

Кроме того, лектор уделит внимание феномену, который можно назвать «рожденные Достоевским», ведь Федор Михайлович в значительной степени повлиял на русское поэтическое сознание 1900-1940-х годов.

В нем Совесть сделалась пророком и поэтом,

И Карамазовы и бесы жили в нем, –

Но что для нас теперь сияет мягким светом,

То было для него мучительным огнем.

И.Ф. Анненский

Тоскуя в мире, как в аду,

уродлив, судорожно-светел,

в своем пророческом бреду

он век наш бедственный наметил.

В.В. Набоков

Лектор – Пенская Елена Наумовна, доктор филологических наук, профессор, руководитель Школы филологии факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ.

Возрастное ограничение: 12+ Дата написания: Правообладатель: Автор, Высшая Школа Экономики (ВШЭ)

Реклама. ООО ЛИТРЕС, ИНН 7719571260, erid: 2VfnxyNkZrY

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Последние комментарии