На этом уроке по истории искусства мы поговорим про Средневековье. Наша лекция будет называться “Котики в архитектуре готики и прочие фантастические твари”. Узнаем, кто такие гаргульи, кого ими пугали, откуда произошли единороги и почему именно в средневековой культуре родились эти персонажи. А еще узнаем, как в Средневековье танцевали и пели, что ели и что пили. Научимся «читать» храмы и иконы. Оставайтесь дома и присоединяйтесь онлайн!

Наши уроки по ИСТОРИИ ИСКУССТВ – одни из самых полезных уроков, ведь именно история искусств – это тот универсальный предмет, который обязательно понадобится в жизни каждому. История искусства позволяет школьникам всех возрастов не только познавать мир, но и развивать абстрактное мышление, творчески мыслить, уметь анализировать, уметь слушать музыку и смотреть картины, и в итоге поможет выработать вкус и стать по- настоящему образованным человеком.

Ваш учитель истории искусства – Анастасия Четверикова, культуролог, преподаватель МГПУ, автор и ведущая популярного подкаста «Искусство для пацанчиков», постоянный лектор «Прямой речи».

Эта лекция цикла «Искусство на вырост» будет посвящена картине и музыкальному сочинению, споры вокруг которых не утихнут, похоже, никогда. Оба произведения были придуманы еще в 19-м веке одним человеком, но мы узнали о них только в 20-м и от разных авторов. Почему?

В ходе лекции мы узнаем ответ на этот и на многие другие интересные вопросы:

Как «Черный квадрат» заменил иконы и солнечный круг? Почему черныйквадрат на самом деле не черный и не квадрат? Что за ним скрыто? Чтотакое супрематизм? Какие еще знаменитые квадраты есть в музеях? Чтотакое «ничто» и как его понять?

Как исполнить произведение Кейджа «4’33» дома? Зачем композитору нужныбыли игральные кости, чтобы писать музыку? Чем это произведение схоже с музыкой Бетховена? Почему «4’33» Дж. Кейджа было самым популярным произведением в американских барах?

«Искусство на вырост» – цикл лекций, который знакомит вас и вашихдетей с миром искусства 20-21 веков. Уникальный формат соединяет на одном занятия анализ и сопоставление двух произведений искусства разных видов в понятной детям и интересной взрослым форме.

Лекция музыковеда, культуролога, журналиста, радиоведущей Анастасии Четвериковой – это диалог не только с искусством, но и с аудиторией.

Вы и ваши дети сможете высказать свое мнение, задать любые вопросы лектору и насладится интересным фото, видео и анимационным материалом, подобранным для встречи.

На лекции про одну из самых непонятных картин в мире – «Черный квадрат» Казимира Малевича мы узнаем: почему он не черный, не квадрат и даже не Малевича? Произведение было придумано еще в 19 веке! Но почему мы узнали о нем только в 20-м, да еще и от другого автора?

Узнаем что такое супрематизм и какие еще знаменитые квадраты есть в музеях? Узнаем как «Черный квадрат» заменил иконы и солнечный круг? Выясним что такое «ничто» и как его понять?

И что же за ним скрыто?

Наши уроки по ИСТОРИИ ИСКУССТВ – одни из самых полезных уроков, ведь именно история искусств – это тот универсальный предмет, который обязательно понадобится в жизни каждому. История искусства позволяет школьникам всех возрастов не только познавать мир, но и развивать абстрактное мышление, творчески мыслить, уметь анализировать, уметь слушать музыку и смотреть картины, и в итоге поможет выработать вкус и стать по- настоящему образованным человеком.

Ваш учитель истории искусства – Анастасия Четверикова, культуролог, преподаватель МГПУ, автор и ведущая популярного подкаста «Искусство для пацанчиков», постоянный лектор «Прямой речи».

«Искусство на вырост» – цикл лекций, который познакомит вас и ваших детей с миром искусства XX-XXI вв. Уникальный формат соединяет на одном занятии анализ и сопоставление двух произведений искусства разных видов.

На первой лекции мы раскроем тайны одной из самых известных и таинственных картин XX века – «Крик» Эдварда Мунка, а так же разгадаем ее мистический музыкальный «эквивалент» – кантату «Кармина Бурана».

Почему картина «Крик» реальнее, чем нам кажется? Как она повлияла на современное общество? Что предсказал Мунк своей картиной? Как отличить экспрессионистов от импрессионистов?

Кто на самом деле написал музыку кантаты «Кармина Бурана» и почему ее не приняли в обществе? О чем там поют и что такое макароническая латынь? Почему произведение так часто используют в кино? Как вышло, что оно пришло к нам из монастыря, но не содержит ни одной молитвы?

Лекция Музыковеда, культуролога, журналиста, радиоведущей Анастасии Четвериковой – это диалог не только с искусством, но и с аудиторией. Вы и ваши дети сможете высказать свое мнение, задать любые вопросы лектору и насладится интересным фото, видео и анимационным материалом, подобранным для встречи. А также сделать селфи на память в стиле «Крик».

Это история о двух сверхпопулярных произведениях искусства, смысл которых от нас скрыт. Почему картина «Крик» Эдварда Мунка считается одной из самых дорогих в мире? Что зашифровано в ее сюжете и что предсказал Мунк своей картиной? Почему кантата «Кармина Бурана» – один из самых используемых саундтреков в мировом кинематографе? Кто на самом деле написал эту музыку и почему ее не приняли в тогдашнем обществе? О чем там вообще поют?

И, конечно, о странной взаимосвязи творчества Эдварда Мунка и Карла Орфа – мы тоже узнаем на этой лекции. Ведь порой и в музыке, и в живописи содержится вовсе не тот смысл, который кажется нам на первый взгляд очевидным.

Почему «Искусство на вырост»? Потому что произведения искусства, с которыми вы познакомитесь, не изучают ни в школах, ни в институтах, но при этом все о них говорят, все их хотя бы раз видели или слышали, но никто о них ничего не знает. Мы отобрали для вас самые известные и интересные произведения из разных видов искусства: живописи, скульптуры, архитектуры, музыки, и поставили их в пары, так, чтобы вы узнали о них максимально живо и интересно. Лекции построены на диалоге не только с искусством, но и с аудиторией. Вы и ваши дети сможете высказать свое мнение о произведениях искусства, задать любые вопросы лектору и насладиться интересным фото, видео и даже анимационным материалом, подобранным для каждой встречи. И конечно, у вас и ваших детей будет, что обсудить в семейном кругу, на выставках или поразить друзей знаниями об искусстве XX-XXI века после посещения этого курса» – А. Четверикова.

Давайте поговорим о Бэнкси! Бэнкси – самый знаменитый художник последних лет. Но его лица никто не видел, он предпочитает оставаться инкогнито и делать свои знаменитые художественные розыгрыши.

На лекции обсудим: кто скрывается под ником Бэнкси? Какие существуют версии и слухи о личности самого таинственного современного художника? Что такое стрит-арт и кто такие вандалы? Как понять, что хотел сказать Бэнкси своими работами?

А также, узнаем подробности о его знаменитых розыгрышах! Как он разрисовал слона? Как повесил в крупные музеи свои работы? Зачем он встроил шрёдер в свою картину, чтобы ее уничтожить?В конце лекции каждого ждет сюрприз в стиле Бэнкси, с помощью которого вы сможете почувствовать себя на его месте, а также оставить послание миру в стиле знаменитого стрит-артиста.

Почему «Искусство на вырост»?"Потому что произведения искусства, с которыми вы познакомитесь, не изучают ни в школах, ни в институтах, но при этом все о них говорят, все их хотя бы раз видели или слышали, но никто о них ничего не знает. Мы отобрали для вас самые известные и интересные произведения из разных видов искусства: живописи, скульптуры, архитектуры, музыки, и поставили их в пары, так, чтобы вы узнали о них максимально живо и интересно. Лекции построены на диалоге не только с искусством, но и с аудиторией. Вы и ваши дети сможете высказать свое мнение о произведениях искусства, задать любые вопросы лектору и насладиться интересным фото, видео и даже анимационным материалом, подобранным для каждой встречи. И конечно, у вас и ваших детей будет, что обсудить в семейном кругу, на выставках или поразить друзей знаниями об искусстве XX-XXI века после посещения этого курса" – А. Четверикова.